Voorkomen van verspreiding van infectieziekten: Een serious game

Van theorie tot Virus in de Jungle - een methodologische verantwoording van de interventieontwikkeling
PublicatiesGepubliceerd op: 01-08-24
Mensen met een licht verstandelijke beperking (LVB) in woongroepen binnen zorginstellingen als ook in het praktijkonderwijs lopen op basis van hun specifieke kenmerken een verhoogd risico op besmetting en verspreiding van infectieziektes voor zichzelf, hun naasten en mensen in hun directe leefomgeving. Een interventie om hen gezondheidsgedrag te beïnvloeden vraagt dan ook om een specifieke benadering die met hun behoeften en complexe leefwereld rekening houdt en aansluit bij hun sociale, emotionele en cognitieve vaardigheden.

Tijdens de COVID-19 pandemie bleek dat er nauwelijks betrouwbare en passende informatiebronnen voor mensen met LVB waren. Tegelijkertijd heeft de toenemende digitalisering tijdens de COVID-19 pandemie ook een grote rol gespeeld in het leven van mensen met LVB. Zij voelen zich aangetrokken tot digitale media, bewegen zich op verschillende manieren online en brengen daar een groot deel van hun vrije tijd door. Dit biedt mogelijkheden om digitale oplossingen in te zetten voor voorlichting en ondersteuning.

Gezien de korte looptijd van dit project is ervoor gekozen om een bekende bestaande oplossing in de vorm van een serious game als vertrekpunt te kiezen. Serious games kunnen worden ingezet om vaardigheden en bewustwording te bevorderen; zij onderscheiden zich van andere game genres door een specifiek leerdoel binnen een bepaalde context aan een digitale/blended spelvorm te koppelen en daardoor nieuwe handelingsopties te bieden, gedrag te trainen etc. (Pereira et al. 2012, Giessen 2015, Schorer & Lehmann 2015, Tang, Chen, Falkmer, Bölt & Girdler 2019).

Tijdens de Covid19 pandemie is dan ook onderzoek gedaan naar preventie en gezondheidsvoorlichting via serious gaming [bijv. 24] en zijn games ontwikkeld om het gedrag van specifieke doelgroepen te beïnvloeden om besmetting en verspreiding van het virus te voorkomen of te verminderen (bijv. Tolks, Lampert, Dadaczynski 2020, Gamberts, 2020, Sipar et al. 2022, Suppan et al. 2020) waarbij er m.b.t. gezondheidsgerelateerd gedrag geen serious game beschikbaar was voor de doelgroep LVB.

Met behulp van dit project konden we verkennen in hoeverre een serious game geschikt is om ook het voorkomen van besmetting en verspreiding van infectieziekten bij deze specifieke doelgroep te adresseren.

Lees hier meer over dit project.

Met medewerking van

  • Ruth Yohannes
  • Anna Jansma
  • Moniek Broens
  • Kris Bevelander
  • Monique Koks-Leensen
  • Jara Berends
  • S. Krijgsman
  • J. Thoonen
  • A. Zhu
  • Anke Oenema
  • N. Bloembergen
  • J. van Kaam
  • Danny de Vries
  • Ronja Jansz
  • Nesrin Danning
  • Francine Schneider
  • Nicole Dukers
  • F. Ramakers

Thema's

  • Gezondheid en zorg

    Lees hier meer over onze onderzoeken rondom gezondheid, zorg en sport.

  • Jeugdhulp

    De jeugd is onze toekomst! Daarom vinden wij het belangrijk om jeugdigen, opvoeders en professionals in de jeugdhulp - met onafhankelijk wetenschappelijk onderzoek - te ondersteunen.

    Meer over dit thema
  • Onderwijs en ontwikkeling

    Onderwijs is cruciaal in de ontwikkeling van kinderen en jongeren. We doen onder andere onderzoek naar de samenwerking tussen onderwijs en andere partijen betrokken bij jongeren. Ook dragen we graag bij aan het creëren van gelijke kansen voor alle leerlingen.

    Meer over dit thema
Deel deze publicatie op: